学ぶヒント

今回は中学生の数学に関する内容です。中学レベルの数学と言えでも、難しい問題ってありますよね(>_<) とはいえ、難易度の高い問題でもぜひとも勉強してほしいです。

勉強し始めの初期段階は、覚えるべき知識がたくさんあります。 学年が上がるにつれて勉強の難易度も上がり、覚えるべき知識レベルも高くなります。なかなか知識が頭に入らず、思考力を問う問題まで進めない人もいるのではないでしょうか。

「時間がもっとあればできたのに」得点を落とした原因として、こういった理由を挙げることはないでしょうか。 テストの得点を最大化するために、時間配分は欠かせません。今回はテストの試験時間を上手に配分する方法についてです。

今回は国語の力を上げる方法を１つ提案します。 小学生でも高校生でも大人になっても心掛けるべきこと、「言葉に敏感になる。」ということをおすすめします。

赤ペンで丸つけ、重要な箇所は黄色の蛍光ペンで線を引く、青色のボールペンで補足説明を加える、などの勉強のやり方の人はいるのではないでしょうか。 今回は色が勉強に及ぼす可能性を紹介します。

今回は「勉強ができる人はここが違う！」というものを紹介します。特に中学生・高校生で見られる特徴的な違いを８つ取り上げています。

今回は、中学生が国語の力をつけるための方法を紹介します。 国語で必要となる”読む力”と”書く力”。日常生活の中で、少し工夫することで、”読む・書く”ことを鍛えることができます。

「勉強しよう！」と意気込んでも、なかなか勉強出来ずに時間が経過してしまった(-_-)そんな経験は誰でもあるのではないでしょうか。 今回は、勉強をやれる人間になるために、実践すべきことを紹介します。

習ったはずのことが全く頭に入っておらず、結局、自宅でもう一度教科書や本を読み返す。できれば、習ったことは一度で全て吸収したいものです(^^;) こういったことを防止して、効果的に学ぶために”発問する”意識を持つことをおすすめします。

勉強する環境は、学校、塾、予備校、専門学校、資格学校、勉強会などが考えられます。 今回は、勉強するときの他者との関係について考えていきます。

勉強の効果を高める子供に聞くべき２つのことを紹介します。 質問することによって、学んだことが定着しやすく、効率的に成績を上げることが期待できます。

今回は、幼児の頃や小学生の頃に公文くもんに通っていた子供が、中学生になってどのような子供になっているか紹介します。