記憶

勉強し始めの初期段階は、覚えるべき知識がたくさんあります。 学年が上がるにつれて勉強の難易度も上がり、覚えるべき知識レベルも高くなります。なかなか知識が頭に入らず、思考力を問う問題まで進めない人もいるのではないでしょうか。

習ったはずのことが全く頭に入っておらず、結局、自宅でもう一度教科書や本を読み返す。できれば、習ったことは一度で全て吸収したいものです(^^;) こういったことを防止して、効果的に学ぶために”発問する”意識を持つことをおすすめします。

「健康的であれ」とよく耳にしますが、勉強にとって「健康」は重要でしょうか？ 規則正しい食事と適度な運動で学習効率は上がるかどうか、見ていきましょう。

以前の投稿で、以下のようなことを書き、「記銘」に関する３つ工夫をご紹介しました。今回は「保持」の段階で知っておくべきことをまとめていきます。

新たな情報を使いこなし、自分の成長につなげるためには、情報を記憶する必要があります。 記憶は、記銘→保持→想起の３段階があります。 今回はこの記銘の段階での工夫できることをまとめていきます。

前に会った人の名前が思い出せないなど日常でも、覚えたことがでてこないことってありますよね。勉強しているときでも、覚えたはずのことが頭に浮かばないことは日常茶飯事です。そもそも人間は、忘れる生き物です。

新しいことを学んでいると、必ず覚えなければならいことがでてきます。何度も何度も繰り返しやったのに覚えられない、どうすれば覚えられるのでしょうか。